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EL BLOG DE LA SEÑORITA ELI

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Educació permanent d'adults.

www.mec.es/educa/jsp/plantilla.jsp?id=169&area=sistema-educativo

www.alicante-ayto.es/educacion/educacion_secundaria.html

www.intersindical.org/stepv/ensenya/fpa/minimsfpa.

www.todalaley.com/sumario-del-diario-oficial-de-la-generalitat-valenciana-DOGV

www.ua.es/oia/es/legisla/  

  
Inserció sociolaboral, formació i orientació ocupacional. www.ub.es/pedagogia/edu_social/programes/pdfs/optatives/mural.uv.es/rogres/RECURSOS.doccasal.uv.es/fermate/index_archivoswww.alu.uib.es/ca/infsobre/estudis/grau/titulacions/programes/pedagogia  
   
Animació sociocultural.

www.emagister.com/cfgs-animacion-socioculturalcursos 

www.escuelaprofesionalxavier.com/animacion.html 

www.dip-alicante.es/bop2/pdf/2006/05/10/2006-.html

www.lasalle.es/proyde-levanteruel/proyectos.htm  

  
Desenrotllament comunitari i promoció social.

www.mural.uv.es/caogo/RECURSOS_EN_RED.doc

www.casal.uv.es/fermate/index_archivos.html

www.uv.es/infobib  

  
Marginació social. www.dip-alicante.es/bop/pdf/2005/05/10/2005-10886www.europapress.es/noticiasocial.aspx?cod=20070521143049&ch=330 www.alicante.es/rrhh/oposiciones/bases.php?anyo=2004&conv_ini=38&conv_fin=38&numarchi  
  
Família.

www.bsocial.gva.es/

 www.pre.gva.es/argos/fileadmin/argos/datos/consell_informa/n239.html

 www.gva.es/guia_ins/cbiens.html

  www.agapea.com/TeCNICOS-ESPECIALISTAS-DE-MENORES-DE-LA-GENERALITAT-VALENCIANA-TEMARIO-n239091i.html

    

  
Infància i joventut: al mig residencial; mig obert; temps lliure

www.mural.uv.es/magonca2/RECURSOS%20EN%20RED.html

  www.casal.uv.es/fermate/index_archivos/ 

 www.aytovalencia.es/ayuntamiento/webs/estadistica/Anuario/2006%5CPdf%5C133. 

www.sindicdegreuges.gva.es/Informes/violencia     

   
Drogodependències

www.uimp.es/academica_ficha_programa.asp?

www.pre.gva.es/dogv/pdf/cataleg_2002.pdf web.udl.es/usuaris/h4086174/bibliog2.html

    

  
Tercera edat.

www.tercera-edad.org/servicios_tercera_edad.asp

 www.todalaley.com/sumario-del-diario-oficial-de-la-generalitat-valenciana-DOGV-05-05-2005-p1.html   

  
Justícia adults i juvenil

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2007/04/20/pdf/2007_4848.pdf 

www.barrisants.org/txinorris/temps.htm -

 www.peretarres.org/biblioteca/adquisicions2005/febrer05.pdf 

  

  
Minories ètniques i educació socioculturalwww.ua.es/uemwww.carm.es/.../know3.exe/knosys/doc
  
Intervenció en col·lectiu de dones

https://www.docv.gva.es/portal/portal/2007/05/09/pdf/2007_5476.pdf

https://www.sp.san.gva.es/DgspPortal/docs/2007_5476.pdf 

www.caib.es/fitxer/get?codi=37894.pdf

  

  
Inserció social de persones desadaptades i discapacitats. https://www.gva.es/cidaj/pdf/4639.pdf  
  
 

Cuento de hadas.

Cuento de hadas.

Érase una vez un pobre labrador, que viéndose a punto de morir, no quiso dejar en la herencia de sus bienes ningún motivo para que discutieran sus dos hijos, un muchacho y una jovencita , que le amaban tiernamente. -Vuestra madre me aportó por dote-les dijo-, dos escabeles y un jergón. Helos aquí con mi gallina, aparte poseo una maceta de claveles, y un junco de plata, que me fueron dados por cierta gran dama que en cierta ocasión descansó en mi pobre choza, recomendándome antes de partir:-"Buen hombre, he aquí el don que os hago, mas no descuidéis regar bien los claveles, y guardar el junco. Por otra parte, vuestra hija será de una incomparable belleza, llamadla Afortunada, y dadle el junco y los claveles para consolarla de su pobreza."Así -agregó el padre-, mi Afortunada, tú tendrás lo uno y lo otro, siendo el resto para tu hermano.Los dos hijos del labrador se contentaron con la pobre herencia.El padre murió, ellos le lloraron y el reparto se hizo sin pleitos. Pero Afortunada, creyendo que su hermano la quería, al ir a sentarse en uno de los escabeles, tuvo la sorpresa de oírle decir con aire malévolo:-Guarda para ti tus claveles y tu junco, y no desordenes mis escabeles pues a mí me gusta que la casa esté arreglada.Afortunada, que era muy dulce, se echó a llorar en silencio y permaneció de pie mientras que Bedou (este era el nombre de su hermano), estaba cómodamente sentado. Llegó la hora de cenar, Bedou tenía un excelente huevo fresco que había puesto la única gallina y le tiró la cáscara a su hermana.-Ten -le dijo-, yo no tengo otra cosa que darte y si no te gusta, vete a cazar ranas; las encontrarás en el charco más próximo.Afortunada no respondió nada; ¿qué podía replicar? Levantó los ojos al cielo y lloró, después entró en su habitación que se hallaba toda perfumada, y no dudando de que éste fuera el aroma de los claveles, se les acercó tristemente y les dijo: -Hermosos claveles, cuya variedad me causa tanto placer contemplar, vosotros que alegráis mi corazón afligido con el dulce perfume que desprendéis, no creáis que os vaya a dejar sin agua o que cruelmente os arranque de vuestro tallo, pues cuidaré de vosotros ya que sois mi único bien.Cuando concluyó de hablar, la joven miró si tenían necesidad de ser regados encontrándolos muy mustios entonces. Cogió un cántaro, y corrió al claro de luna hasta el manantial, que estaba bastante alejada.Como había marchado muy deprisa, fatigada por la carrera, se sentó en el borde de la fuente para reposar, mas apenas lo había hecho, vio venir a una dama cuyo aire majestuoso se correspondía bien con el del numeroso séquito que la acompañaba; seis hileras de doncellas de honor sostenían la cola de su capa, y ella se apoyaba en otras dos, los guardias marchaban delante suyo, ricamente vestidos de terciopelo color amaranto con bordados de perlas, portando un dosel campestre, que fue pronto extendido sobre sus cabezas, y un sillón tapizado en tejido de oro donde la señora tomó asiento; al mismo tiempo se preparaba una mesa cubierta toda con vajilla de oro y vasos de cristal.Se sirvió una excelente cena a poca distancia de la fuente, de la cual el dulce murmullo parecía un acorde de muchas voces que cantasen armoniosamente.Afortunada estaba en un rinconcito no osando ni respirar, tan sorprendida se hallaba ante todo cuanto sucedía. Al cabo de un momento, la reina le dijo a uno de sus servidores:-Me parece que hay una pastora muy cerca de la fuente, traédmela.Entonces Afortunada avanzó y por muy tímida que fuese de natural, no dejó de hacer una profunda reverencia a la reina, con tanta gracia, que quienes la vieron quedaron sorprendidos; recogiendo el bajo de su vestido se alzó después delante de la soberana, los ojos bajos modestamente; las mejillas cubiertas de un rubor que intensificaba la blancura de su tez y con sus maneras y su aire de sencillez y dulzura, encantó a todo el mundo.-¿Que hacéis vos aquí, bella niña -le preguntó la reina-, no teméis a los ladrones?-¡Ay de mí!, señora -repuso Afortunada-, sino poseo más que un traje de tela ordinaria, ¿qué ganarían ellos con una pobre pastora como yo?-¿Vos no sois rica? -inquirió la reina sonriente.-Soy pobre -dijo Afortunada-, pues no he heredado de mi padre otros bienes que una maceta de claveles y un junco de plata.-Mas vos tenéis un corazón -prosiguió la reina-, si alguno deseara robároslo, ¿querríais dárselo?-Yo no sé que es eso de dar mi corazón, señora -respondió ella-, pues siempre entendí decir que sin corazón no se puede existir, que cuando está herido preciso es morirse, y, a pesar de mi pobreza, no estoy cansada de vivir.-Estáis en lo cierto, bella niña, al defender vuestro corazón. Pero, decidme -agregó la reina-, ¿habéis cenado?-No, señora -repuso Afortunada-, mi hermano se lo ha comido todo.La reina ordenó que le llevasen un cubierto, y haciéndola sentarse a la mesa, ella misma le sirvió los mejores platos.La joven pastora estaba tan sorprendida y admirada, como encantada de las bondades de la reina, que apenas podía comer un bocado.-Quisiera saber -le dijo la reina-, que es lo que vos habéis venido a hacer tan tarde a la fuente.-Señora -contestó Afortunada-, he aquí el cántaro; vine a por agua para regar mis claveles.Y hablando así, la muchacha se inclinó con la intención de recoger su cántaro que estaba cerca de ella, mas en cuanto iba a mostrarselo a la reina, quedó estupefacta al encontrarlo convertido en oro, todo el cubierto de gruesos diamantes y lleno de un agua cuyo frescor y aroma n un sabor delicioso.Sorprendida, no osaba tomarlo, creyendo que no le pertenecía.-Yo os lo doy, Afortunada -dijo la dama-, id a regar las flores que cuidáis y acordaos de que la Reina de los Bosques quiere ser vuestra amiga.Al escuchar tales palabras, la pastora se echó a sus pies.-Después de haberos dado mis más humildes gracias, señora , por el honor que me habéis hecho -le contestó ella-, voy a osar tomarme la libertad de rogaros que me escuchéis un momento; quiero entregaros la mitad de mis bienes, una maceta de claveles que no podrá jamás estar en mejores manos que las vuestras.-Id, Afortunada -le dijo la reina acariciándole dulcemente las mejillas-, acepto el quedarme aquí hasta que retornéis.Afortunada recogió el cántaro de oro corriendo a su cuartito, pero mientras estuviera ausente, Bedou había entrado, quitándole la maceta de claveles para poner en su lugar una gran col. Cuando Afortunada descubrió aquella ordinaria col, se hundió en la más profunda aflicción y quedó dudando si volver o no a la fuente. Al final decidióse yendo a postrarse de hinojos delante de la reina.-Señora -explicó-, Bedou me ha robado mi maceta de claveles, ya no me queda más que este junco, os suplico, pues, que lo recibáis como una prueba de mi reconocimiento.-Si yo acepto vuestro junco, bella pastora -reflexionó la reina-, vos estaréis arruinada.-¡Ah, señora! -dijo ella con un aire de ingenua sinceridad-, si tengo vuestra gracia, no puedo estar arruinada.La reina aceptó el junco de Afortunada, tomándolo entre sus dedos, enseguida montó en un carro de coral, enriquecido con esmeraldas, y tirado por seis caballos blancos de gran belleza. Afortunada le siguió con la mirada hasta que los caminos del bosque la ocultaron a su vista. Entonces ella volvió a casa de Bedou muy impresionada por la aventura vivida.La primera cosa que hizo entrando en su habitación, fue tirar la col por la ventana. Mas se llevó una gran sorpresa al oír una voz que gritaba:-¡Ah, soy muerto!La joven no comprendió nada, ya que normalmente las coles no suelen hablar, pero, cuando se hizo de día, Afortunada, angustiada por su maceta de claveles, bajó al patio para buscarla, y la primera cosa con que se tropezó fue a la malhadada col; a la que le dio un puntapie, increpándola:-¿Qué haces aquí, tú, que has ocupado en mi cuarto el lugar de los claveles?-Si no me hubieran llevado a tu habitación-respondió la col-, yo no estaría aquí.Ella se estremeció, pues tenía mucho miedo; pero la col le dijo todavía:-Si me devolvéis con mis camaradas, os diré en dos palabras que vuestros claveles están en el jergón de Bedou.Afortunada, en su desesperación, no sabía como podría recuperarlos, pero aún así tuvo el detalle de plantar la col y enseguida cogió la gallina favorita de su hermano y le dijo:-¡Malvada bestia, te voy a hacer pagar todas las penas que Bedou me ocasiona!Ah, pastora -repuso la gallina-, dejadme vivir, y como me gusta chismorrear, os contaré cosas sorprendentes!No creaís ser hija del labrador en cuya casa habéis crecido, no, bella Afortunada, él no era vuestro padre; la reina que os dio la vida tenía ya seis hijas, y como si ella pudiese a voluntad traer al mundo un varón, su marido y su suegro le dijeron que la apuñalarían a menos que les diese un heredero.La desventurada reina, afligida porque estaba encinta de nuevo, fue encerrada en un castillo, bajo custodia de los guardianes, o mejor dicho, los verdugos que tenían la orden de asesinarla si daba a luz otra niña.La pobre reina, alarmada por la desgracia que la amenazaba, no comía , durmiendo apenas, mas tenía una hermana que era un hada y la reina le escribió contándoselo todo. El hada también hallábase embarazada pero ella no ignoraba que tendría un varón.Cuando éste nació, encargó a los céfiros una cuna en donde introdujo al recién nacido ordenando que llevasen al pequeño príncipe a la habitación de la reina su hermana, con fin de cambiarlo por la hija de aquella.  Tal previsión no sirvió de nada, porque la reina no recibió ninguna carta del hada y aprovechando la buena voluntad de uno de los guardianes, que tuvo piedad de ella, huyó gracias a una escala de cuerda que aquel le procuró..Desde que vos nacisteis, la afligida reina, buscando en dónde ocultarse, llegó a esta casita, medio muerta de cansancio. Yo era labradora y buena nodriza -dijo la gallina-, y ella me entregó a su hija, y me contó sus pesares, pero se encontraba tan agotada, que murió sin tener el tiempo de ordenar que podíamos hacer con vos.Como a mí me ha gustado toda la vida hablar, no podía callarme evitando el contar esta aventura, de suerte que un día vino aquí una bella dama, a quien relaté todo lo que sabía. De pronto ella me tocó con su varita y me convertí en gallina, sin poder hablar más. Mi aflicción fue extrema y mi marido que estaba ausente en el momento de esta metamorfosis, nunca supo lo que había sucedido.Cuando volvió, él me buscó por todas partes, y finalmente creyó que me ahogué en el río o que las bestias del bosque me habían devorado.Esta misma dama causante de mi infortunio, pasó una segunda vez por aquí y le ordenó a mi esposo que os diera por nombre Afortunada, haciéndole el presente de un junco de plata y de una maceta de claveles. Cuando ella estaba dentro de la choza, llegaron 25 guardias del rey vuestro padre, que os buscaban con malvadas intenciones, pero la señora dijo entonces algunas palabras y les convirtió en coles verdes, una de las cuales lanzasteis ayer por vuestra ventana.Yo no había podido hablar hasta el presente por mi misma, e ignoro por qué hoy me ha sido devuelta la voz. La princesa permaneció muy sorprendida de las maravillas que la gallina le estaba contado y como era de natural bondadoso, le dijo:-Me causáis una gran piedad, mi pobre nodriza, al haber sido convertida en gallina, y desearía retornaros vuestra antigua figura si pudiera, mas no desesperéis pues me parece que todo ese estado de cosas que acabáis de explicarme, no pueden durar mucho. Y ahora voy a buscar mis claveles, ya que les tengo mucho cariño.Bedou había ido al bosque, no pudiendo imaginar que a su hermana Afortunada le habían indicado que buscase en el jergón; a lo que ella, contenta al advertir su ausencia, supo que nadie iba a impedirle la pesquisa, mas hete aquí que de repente vio una gran cantidad de ratas prodigiosas y armadas para guerrear. Las ratas se alineaban por batallones teniendo detrás de ellas el famoso jergón y los escabeles a los costados, también muchos ratones enormes formaban el cuerpo de reserva, resueltos al combate como los soldados.Afortunada quedó muy sorprendida, y no osaba aproximarse, cuando ya las ratas se tiraban sobre ella y la mordían haciéndola sangrar.-¿Cómo queridos claveles -gritó ella-, podéis estar en tan mala compañía?De repente la joven se dio cuenta que tal vez el agua perfumada que llevaba en el cántaro de oro tuviera una virtud particular y fue a buscarlo tirando después algunas gotas sobre el pueblo ratonil, y los ratones se salvaron como pudieron, entonces la princesa cogió prontamente sus hermosos claveles que estaban a punto de marchitarse de tanto como necesitaban ser regados.Afortunada les echaba encima toda el agua que había en el cántaro de oro reanimándolos, cuando escuchó una voz clara y dulce que salía de entre los tallos, diciéndole:-Incomparable Afortunada, he aquí el día feliz y tan deseado para declararos mis sentimientos, sabed que el poder de vuestra belleza es tal, que puede enamorar hasta a las flores.Temblorosa la princesa, y sorprendida de haber escuchado hablar, en tan poco tiempo, a una col, una gallina y a unos claveles, y de haber visto una armada de ratas, palideció desmayándose.Bedou llegó entonces: del trabajo y como el sol le habían acalorado poniéndole de pésimo humor, en cuanto vio que Afortunada había venido a buscar los claveles y que los había encontrado, la arrastró hasta la puerta echándola fuera de muy malos modos.Ella, apenas había sentido la frescura de la tierra en el rostro, y, en abriendo sus bellos ojos, se apercibió de que cerca tenía a la Reina del Bosque, siempre encantadora y magnífica. -Tenéis un hermano mezquino, pues ya he visto con cuanta inhumanidad os ha arrojado al suelo, ¿deseáis que os haga justicia?-No, señora -le dijo ella-, yo no soy capaz de enfadarme pues su malvado natural no puede cambiar el mío.-Os prevengo-agregó la reina-, de que me asalta cierto presentimiento que me asegura que este tosco labrador no es vuestro hermano, ¿qué pensáis vos?-Todas las apariencias me persuaden de que lo es, señora -replicó modestamente la pastora-, y debo creerlo.-Cómo -continuó la reina-, ¿no habéis oído decir que por nacimiento sois princesa?-Me lo han dicho hace poco -respondió ella-, sin embargo, ¿osaría vanagloriarme de una cosa de la que no tengo ninguna prueba?-Mi querida niña -dijo la reina-, os quiero por vuestro carácter!, y veo que la educación humilde que habéis recibido no ha variado la nobleza de vuestra sangre. Sí, vos sois una princesa, pero ello no ha impedido las desgracias que vos habéis tenido que sufrir hasta esta hora.Ella fue interrumpida en ese momento por la llegada de un joven adolescente más hermoso que el día, que iba vestido con una larga túnica entretejida de oro y de seda verde recamada de esmeraldas, de rubíes y de diamantes, llevaba, además, una corona de claveles y los cabellos le cubrían las espaldas.Tan pronto como vio a la reina, el joven puso una rodilla en tierra, saludándola respetuosamente.-¡Ah, hijo mío, mi amable Clavel! -le dijo ella-, el tiempo fatal de vuestro encantamiento acaba de terminar, con la ayuda de la bella Afortunada, ¡que alegría el veros!Le abrazó estrechamente, y volviéndose enseguida hacia la pastora, le explicó:-Encantadora princesa-, sé todo lo que la gallina os ha contado, pero lo que vos no sabéis es que los céfiros a quienes yo había encargado poner a mi hijo en vuestro lugar, le llevaron a un parterre de flores.Mientras ellos iban a buscar a vuestra madre que era mi hermana, un hada que no ignoraba nada de las cosas más secretas, y con la cual yo estaba peleada desde hacía tiempo, espió el momento previsto para el nacimiento de mi hijo, cambiándole por una mata de claveles, y a pesar de toda mi sabiduría, me fue imposible deshacer el maleficio.Hundida en la tristeza que sentía, empleé mi arte con fin de hallar algún remedio, y no encontré nada más seguro que llevar al príncipe Clavel al lugar en donde habíais de criaros, adivinando que cuando vos hubierais regado las flores con el agua mágica contenida dentro del cántaro de oro, él hablaría y os amaría, y que en el futuro nadie iba a entorpecer vuestra felicidad; en cuanto al junco de plata, que era de mi pertenencia, preciso iba a ser que yo lo recogiese de vuestra mano en un tiempo futuro, no ignorando que esa sería la señal por medio de la cual conocería que la hora se aproximaba o el encantamiento perdía su fuerza, a pesar de las ratas y los ratones que nuestra enemiga pusiera contra nosotros, para impediros acceder a los claveles.Así pues, mi querida Afortunada, si mi hijo se casa con vos, vuestra felicidad será permanente, mirad ahora si el príncipe os parece lo bastante amable para aceptarle como esposo.-Señora -replicó ella ruborizándose-, vos me colmáis de favores, con lo cual ya compruebo que sois mi tía, también por vuestra intervención, los guardias enviados a matarme, han sido metamorfoseados en coles y mi nodriza en gallina, y me habéis propuesto la alianza con el príncipe Clavel, que es el más grande honor al que yo pueda aspirar. Pero os confiaré mis dudas: no conozco su corazón y empiezo a sentir, por primera vez en mi vida que no podría ser feliz si él no me amase.-No tengáis ninguna incertidumbre , bella princesa -le dijo el príncipe-, hace mucho tiempo que vos me habéis conquistado, y si el uso de la voz me hubiera sido permitido antes, habría seguido día a día el desarrollo de la pasión que me consume, mas soy un príncipe desgraciado, por el cual vos no sentís otra cosa que indiferencia.Y le recitó entonces, unos versos plenos de amor y ternura.La princesa estuvo muy contenta con la galantería del príncipe y sus bellos poemas, elogiando tales versos, y aunque ella no estaba acostumbrada a escuchar semejantes cosas, los alabó como persona de buen gusto.La reina, que no podía soportar el verla vestida de pastora, impaciente, la tocó con su varita, vistiéndola con las más ricas vestiduras que hayan sido jamás vistos, pues sus humildes ropas de tela áspera se transformaron en brocado de plata bordado de pedrería, y de su alto peinado cayó un largo velo de gasa entretejido con oro, sus cabellos negros estaban ornados de mil diamantes, y su tez, donde la blancura deslumbraba, se encendió en vivos colores, obligándo al príncipe exclamar:-¡Oh, Afortunada, cuán bella sois y que encantadora!... ¿Seréis vos inexorable con mis penas? -gimió a continuación.-No, hijo mío -dijo la reina-, vuestra prima no resistirá a nuestros ruegos.Mientras ella hablaba así, Bedou apareció, y viendo a Afortunada como una diosa, creyó soñar. Ella se le dirigió con mucha bondad rogando a la reina tener piedad de él.-¡Cómo, después de haber sido maltratada! -exclamó la soberana.Ah, señora -replicó la princesa-, yo soy incapaz de vengarme!La reina la abrazó y elogió la generosidad de sus sentimientos.-Para contentaros -dijo ella-, voy a enriquecer al ingrato Bedou.Y entonces la cabaña se convirtió en un palacio amueblado con gran riqueza, mas sus escabeles no cambiaron de forma, ni tampoco el jergón, para que el labrador nunca olvidase los días pasados, empero la Reina de los Bosques suavizó su carácter y le hizo amable y cortés, cambió su figura y Bedou entonces se encontró incapaz de reconocerse.¡Qué no les dijo él, en esta ocasión, a la reina y la princesa para testimoniarles su agradecimiento.Acto seguido, y por un golpe de varita, las coles se convirtieron en hombres, la gallina en una mujer, pero el príncipe Clavel era el único que estaba triste suspirando por su princesa y le rogó que tomase una resolución que le favoreciera, lo que al final ella hizo pues le encontraba encantador.La Reina del Bosque, satisfecha de un tan dichoso matrimonio, no descuidó nada para que todo fuera suntuoso.Esta fiesta duró años, y la felicidad de los tiernos esposos tanto como sus vidas.  

LA NUEVA MUJER DEL 2007

LA NUEVA MUJER DEL 2007


El 8 de marzo se celebra en todo el mundo el Día Internacional de la Mujer, un espacio de encuentro y de reflexión colectiva con un mensaje que subraya el liderazgo femenino en la adopción de decisiones.

Washington, D.C., 6 de marzo de 2006 (OPS)—El 8 de marzo se realizarán con carácter internacional numerosas actividades relativas a la mujer y su liderazgo. Ese día, cada año, se conmemora oficialmente el Día Internacional de la Mujer.

Para la Organización Panamericana de la Salud (OPS), esta jornada abre una excelente oportunidad para la celebración y también para la reflexión, particularmente en un momento como el actual donde más y más mujeres están ejerciendo su liderazgo en salud, ya sea en el ámbito comunitario, de ministerios de Salud, o en las esferas de poder nacional e internacional. Este último es el caso de la propia OPS, la oficina regional para las Américas de la Organización Mundial de la Salud que por primera vez en sus 104 años de historia lidera una mujer, la doctora argentina Mirta Roses Periago, quien ha señalado en varias ocasiones que no se puede lograr la igualdad de género sin el empoderamiento de las mujeres.

"La equidad de género exige que se distribuyan con equilibrio y justicia entre los sexos las responsabilidades de trabajo, los beneficios del desarrollo y el poder de decisión. Requiere una participación igualitaria de mujeres y hombres, en particular de los sectores de menos recursos, en la toma de decisiones para definir prioridades y asignar los recursos-públicos y privados- necesarios para asegurar la salud", dijo la Dra. Elsa Gómez, asesora regional de la Unidad de Género, Étnia y Salud de la OPS.

Objetivos de equidad y promoción

La celebración en las Américas del Día Internacional de la Mujer está intrínsecamente relacionada con los compromisos internacionales formulados en los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) de Naciones Unidas para el año 2015. Dos de los ocho objetivos se centran en la mujer. El tercero llama a promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer, y el quinto busca reducir la mortalidad materna en tres cuartas partes, un problema que por su aumento en el mundo es calificado por Naciones Unidas como de "bochornoso revés para el desarrollo".

"El empoderamiento se entiende como la capacidad para tomar decisiones y llevarlas a la práctica. Es un proceso y un fin, y ocurre tanto a nivel individual como en el colectivo, y requiere que las mujeres actúen como agentes de cambio", dijo la Dra. Roses en el prefacio de la publicación Género, Salud y Desarrollo en las Américas: Indicadores Básicos 2005 de la OPS.

La Unidad de Género, Étnia y Salud de la OPS recordó que "tradicionalmente, el sector salud convoca la participación de las mujeres de las organizaciones territoriales para el desarrollo de actividades de salud, pero no las incluye como contraparte, sino como ayudantes". No obstante, se celebra con orgullo el creciente número de mujeres que están hoy al frente de las secretarías nacionales o los ministerios de Salud de los países de las Américas.

 

Muchas realidades de América Latina y el Caribe siguen siendo objeto de persistentes esfuerzos programáticos que buscan en la OPS un avance de la equidad en todos los órdenes de la vida, incluida especialmente la equidad de género en salud.

Hacia la igualdad

"El empoderamiento de las mujeres (como Objetivo de Desarrollo del Milenio) ha sido ampliamente reconocido como requisito fundamental para alcanzar los demás", ha asegurado la Dra. Roses.

Para el Secretario General de Naciones Unidas, Kofi A. Annan, "al aumentar de manera efectiva la influencia de la mujer en todos los niveles de la vida pública, se acrecientan las posibilidades de cambio hacia la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de la mujer, así como hacia una sociedad más justa y democrática".

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer, Naciones Unidas afirma que esta jornada hunde sus raíces en la lucha plurisecular de la mujer por participar en la sociedad en pie de igualdad con el hombre. "Cuando las mujeres de todos los continentes, a menudo separadas por fronteras nacionales o diferencias étnicas, lingüísticas, culturales, económicas y políticas, se unen para celebrar su Día, pueden contemplar una tradición de no menos de 90 años de lucha en pro de la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo".

Naciones Unidas recomienda más apoyo para la participación efectiva de la mujer, al tiempo que afirma que para ello son necesarios tres escenarios precisos:

  • Forjar coaliciones y alianzas estratégicas con actores clave, incluidos hombres líderes;
  • Lograr el acceso de la mujer a las estructuras determinantes, incluidos los comités y ministerios poderosos (…) para que la mujer influya en los procesos críticos, como el examen de las asignaciones presupuestarias y los gastos;
  • Aprovechar coyunturas o momentos clave, como los procesos de reforma constitucional, la transición a la democracia y los procesos de paz, donde existe un potencial mayor de influir en los procesos de toma de decisiones.
 

 

Nuestra intervención

Nuestra intervención

¿Realmente se hace todo lo que se puede?

23/ene/06 18:38
Autor: marcos_ajb.
Guardado en: Colectivo Profesional

Quizás no soy el más indicado para hacer este tipo de comentario, pero es algo que llama mi atención. Está muy generalizada la idea de que para ser maestro o profesor, no hace falta mucha más maña que saber bien la materia que quieres impartir, y creo que incluso muchos educadores están incluso de acuerdo con la idea, cosa que me llena de dudas.

 

Soy estudiante de Educación Social, carrera que, por cierto, me gusta cada día más, y conversando con una educadora sobre la profesión, me llamó mucho la atención sobre algo que me dijo, al interesarme sobre la asignatura o conocimientos académicos que más le habían ayudado y le ayudan para el ejercicio de su labor profesional. Dicha educadora concluyó de forma categórica, que lo que más le ayudó a ejercer su trabajo es la relación con la gente, el querer ayudar, pero sobre todo, el sentirse ser madre.

 

Eso me hizo preguntarme sobre lo que realmente se aprende en la carrera, lo que realmente se aplica en la realidad y si realmente vale la pena estudiar una carrera universitaria para ejercer la profesión de esta señora.

 

Con el paso del tiempo, y de cursos, me fui dando cuenta de la gran cantidad de herramientas técnicas y tecnológicas con las que cuenta el educador para su intervención y de la sensación del poco uso que se hacen de ellas en la práctica profesional. Se habla mucho por ahí del fracaso escolar, de la violencia en las aulas … mucho me temo que los maestros, profesores y educadores en general deben hacer mucho más resolver esos problemas, con la participación de todos, evidentemente, pero que nunca olviden, y en eso espero incluirme yo pronto, que son profesionales, y que poca gente mejor que ellos saben como ir buscando solución a todos estos problemas.  

DROGADICCIÓN

DROGADICCIÓN

Los menores, víctimas de las drogas

21/nov/06 11:37
Autor: animacion. formacion
Guardado en: Acción Socioeducativa

Aunque el problema de la droga en España se remonta a 1973, es en 1975 cuando deja de ser para el tráfico de drogas un país de tránsito para convertirse en un país de destino, generando un mercado propio. Fue en 1974 cuando aparecieron los primeros indicadores indirectos sobre este problema: robos en farmacias, muertes por sobredosis, incautación de alijos, etc.

Los delitos y tensiones familiares en instituciones y colegios provoca en 1979 una presión social fuerte para que se tomen las medidas oportunas ante un problema que ya está en la calle. Pero llegados a 1980 nos encontramos con que la Administración todavía no había llegado a tomar las medidas oportunas a nivel de prevención, tratamiento o rehabilitación.

Hoy en día, a pesar de que existe un Plan Nacional sobre Drogas y Planes Autonómicos, todavía se continua aislando la drogodependencia como un problema en sí mismo, y no se le está dando respuestas efectivas desde todos los ámbitos de la vida social: familia, escuela, trabajo, ocio, vida comunitaria... sin hacer compartimentos estancos como si de una epidemia que afecta a ciertos individuos se tratase.

Así nos encontramos con que el problema de las toxicomanías afecta principalmente a muchos adolescentes y jóvenes de nuestro país, por ser estos más vulnerables. Aunque las drogas se consumen en todas las capas sociales, bien es cierto que los miembros de las capas más bajas sufren con mayor incidencia y estragos este azote de la era del consumismo.

En estos niveles socioeconómicos bajos o muy bajos, existen menores que sufren un largo camino de incomprensión, delitos y abandono. Son menores “de la calle”, de esas calles que han perdido la connotación de lugar de convivencia, calles de barrios dormitorios, de la inmigración, de las minorías étnicas, de los despreciados. Estas estructuras urbanísticas, de apelotonamiento, hacen que la situación no sea fácilmente modificable, pues las características fundamentales son: la falta de zonas verdes y de recreo, falta de políticas serias de juventud y de ocupación del ocio, escasez de perspectivas laborales, ningún recurso sociocultural y un largo abandono provocado por políticas sociales de carácter benéfico.

Es relativamente fácil encontrar en estos barrios niños y jóvenes marcados por una familia desestructurada, por un altísimo índice de fracaso escolar y por el rechazo social. Así, los jóvenes, están ante una indefensión total ante un problema tan real como son las drogas, que ofrecidas para su consumo por muy diversos canales.

Bastaría con dar lectura a algunas cifras sobre producción, venta y consumo de alcohol, anfetaminas y tabaco, los ingresos en Hacienda por estos conceptos o los números que mueve la industria de seguridad para empezar a considerar en sus justos términos la importancia social, económica y política de ese problema que luego se ofrece a la opinión pública disfrazado como un problema de jóvenes peligrosos, en peligro, inadaptados, delincuentes, etc. No estaremos muy desencaminados si consideramos las drogas y la inseguridad ciudadana como un problema de producción y consumo.

Cuando se comienza hablando de la peligrosidad de las drogas y de los toxicómanos, se termina el discurso sobre cómo encerrarlos o perseguirlos. De esta forma, el tráfico al por mayor queda fuera del discurso, lo que beneficia a los verdaderos delincuentes: los traficantes.

Hay niños entre 12 y 15 años que ya consumen alguno de los tipos de drogas, ya sea tabaco, alcohol o hachís, y muchos otros han tenido ofertas múltiples para aceptar o probar estas drogas. Esta oferta se presenta casi siempre en su medio habitual de relación, entre compañeros, por amigos o colegas (algunos de mayor edad que ellos). No se trata en los comienzos del consumo de un mítico traficante, sino que la incitación a probar se produce de forma natural entre el grupo de barrio o de la escuela o instituto.

¿Qué otra opción le ofrece a estos adolescentes el entorno para poder rechazar este riesgo, cuando los medios de comunicación (sobretodo la TV) le insiste diariamente que es mucho más importante tener que ser?. De ahí la incidencia alarmante de las drogas en este período de la adolescencia.

El papel de los educadores (padres, maestros, vecinos) resulta cada día más una necesidad social que debe ser cubierta con urgencia. La experiencia profesional en el trato con chavales avala esta afirmación. Por eso decimos que hay un hecho claro e indiscutible: la calle está contaminada y nadie parece tener querer darle solución al problema. Imaginemos el Río Lagares de Vigo, donde había distintos tipos de peces con más o menos defensas. Estos últimos sin apenas protección son los que nos interesan. Ellos no seleccionan lo que deben o no comer; sin embargo se adaptan mejor que el resto al río contaminado porque no han conocido otro río mejor. Estos peces son los que precisamente se comen los detergentes, las materias contaminadas que arrojan las fábricas de alrededor.

Cuando el alcalde se plantea el problema decide esconder el río, tapando el problema. No se le ocurre coger los peces y meterlos en peceras para que, una vez curados, devolverlos al río. Sería un planteamiento ineficaz porque el río sigue contaminado. Lo que sí podríamos hacer, y no se hace, es poner depuradoras para el agua del río.

Si aplicamos esta historia a los chavales: ¿no parece claro que a veces se esconde o se ignora el problema por parte de los que detentan el poder?

El acceso a la vivienda en la Comunidad Valenciana

El acceso a la vivienda en la Comunidad Valenciana

Los extranjeros titulares de una autorización de residencia tienen derecho a acceder al sistema público de ayudas en materia de vivienda en las mismas condiciones que los españoles.

 

La Generalitat Valenciana, a través del Plan de Vivienda 2002 - 2005, establece y gestiona ayudas públicas para el acceso a la vivienda, las cuales se ponen al alcance de los ciudadanos en función de determinadas condiciones, tales como los ingresos familiares y las circunstancias específicas personales. Las ayudas contemplan tanto la subsidiación de la cuota del préstamo cualificado al que se accede, como ayudas para el primer pago de la compra de una vivienda.

Objetivo:

  • Facilitar el acceso a una vivienda digna a las familias que más lo necesitan en función de sus condiciones sociales y económicas, bien en alquiler o propiedad.

Destinatarios:

  • Familias con bajos niveles de ingresos, que acceden por primera vez a una
    vivienda en propiedad, o cuya vivienda precisa de rehabilitación.

     

     

  • Especialmente personas jóvenes, personas mayores, familias numerosas, o que tengan algún miembro con minusvalía.

     

  • Personas inmigrantes que reúnan los requisitos establecidos.

 

 

 

¿Dónde dirigirse para acceder a una vivienda?

 

 

 

Conselleria de Territorio y Vivienda

 

Para solicitar información sobre ayudas y subvenciones en materia de vivienda, ya sea en régimen de propiedad o en alquiler, hay que dirigirse a los Edificios PROP.

El número de teléfono de dichos edificios es, para todos ellos, el número 012.

Los edificios PROP están situados en las siguientes direcciones:

  • Alicante: Av. Aguilera, 1
  • Castellón de la Plana: Av. del Mar, 16
  • Valencia: C/ Gregorio Gea, 27

IVVSA
En el Instituto Valenciano de la Vivienda se puede solicitar la concesión de una vivienda de promoción pública en régimen de arrendamiento para aquellas personas cuyos niveles de ingresos sean hasta dos veces el Salario Mínimo Interprofesional.
Tienen, así mismo, diferentes promociones públicas, tanto de compra como de arrendamiento, que se publican en diferentes medios de comunicación y que, normalmente, están dirigidas a determinados colectivos.

Para solicitar información pueden dirigirse a:

  • Av. de la Plata, 50, teléfono 963 985 800

Agencia Valenciana de Alquiler Infovivienda

Se trata de un servicio de gestión integral del alquiler, dependiente del IVVSA, en el que se puede encontrar desde una información generalizada en materia de vivienda hasta realizar consultas sobre un caso concreto.

Este servicio dispone de una Bolsa de Vivienda a la que es posible acceder siempre que los ingresos de la persona interesada oscilen entre una y tres veces y media el Salario Mínimo Interprofesional.

Para más información pueden dirigirse a:

  • C/ Santa Amalia, 2, bajo, teléfono 902 365 044
  • O bien directamente a través de la página Web www.agenciaalquiler.com

Red Valenciana de Infovivienda Solidaria

Es un servicio integral de información e intermediación social en materia de vivienda para facilitar la accesibilidad a una vivienda digna a los colectivos sociales más desfavorecidos, en régimen de alquiler solidario.

Integran la Red de Infovivienda Solidaria, los ayuntamientos, entidades privadas sin ánimo de lucro e instituciones públicas que lo soliciten, convirtiéndose en agentes colaboradores.

Para más información pueden llamar al teléfono de los edificios PROP (número 012), en las siguientes direcciones:

  • Alicante: Av. Aguilera, 1
  • Castellón: de la Plana: Av. del Mar, 16
  • Valencia: C/ Gregorio Gea, 27

IVAJ

En el Instituto Valenciano de la Juventud se puede solicitar, desde información general en materia de vivienda, hasta la inclusión en una Bolsa de Vivienda gestionada por el citado Instituto.

Para acceder a la Bolsa del IVAJ es necesario ser menor de 35 años.

Para más información:

  • Instituto Valenciano de la Juventud. C/ Hospital, 2, teléfono: 963 985 896

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Hola soy Elísabeth y este es mi blog.Espero crear un espacio abierto donde todos tengamos algo que decir. Un saludo a toda la clase...